REVISTA DEL SIGLO DE ORO ESPAÑOL

INTRODUCCIÓN

El Siglo de Oro Español, es la etapa de  esplendor cultural en ese país y su influencia llega a todos los rincones del mundo. La novela, la poesía y el teatro  de esta época tiene a sus máximos representantes. Con este trabajo te convertirás en un periodista del Siglo de Oro Español que abarca  dos periodos muy importantes: El Renacimiento (s.XVI) y el Barroco (s.XVII). Descubrirás el maravilloso mundo de la  literatura de estos siglos. ¡Adelante y disfruten de esta aventura!este trabajo tiene dos fases:  la inicial y la de apropiamiento. Fase UNO:INICIAL SIGLO DE ORO ESPAÑOL (S. XVI - S. XVII) CONTEXTO HISTÓRICO CULTURAL Epoca dorada para la poesía ( lírica) Florece el Humanismo. Surgen dos corrientes literarias: El Renacimiento y el Barroco Aparece la novela: caballeresca,pastoril y picaresca Para ilustrarnos más y aprender del Siglo de Oro de España ingresa a las siguientes páginas y resuelve las actividades: http://www.rinconcastellano.com/barroco/ http://www.liceodigital.com/literatura/barroco.htm http://www.hiru.com/es/literatura/literatura_00900.html ACTIVIDADES PARA REGISTRAR EN EL CUADERNO(TRABAJO INDIVIDUAL) : Define a qué se llama SIGLO DE ORO DE ESPAÑA y nombra los representantes u obras más relevantes de la época. Elabora un cuadro paralelo entre Renacimiento y Barroco Elabora un organizador visual sobre el teatro Barroco Escucha el siguiente audio de la dramatización de "La vida es sueño" y redacta una síntesis de la grabación ; elabora 4 preguntas según la audición y responde tú misma. http://www.esnips.com/doc/a5a4fe28-9f54-4385-9a0c-86066e8a0219 Observa la dramatización de "Fuenteovejuna" en el siguiente video y nombra los personajes y el rol que desempeña cada uno; ¿qué simboliza Fuenteovejuna? Ingresa a la siguiente página: http://www.youtube.com/watch?v=HJJ_BNmuHM4 FASE DOS: APROPIAMIENTO, trabajo en equipo TAREAS La tarea consiste en elaborar una revista literaria  sobre el “Siglo de Oro Español”. Ésta debe contener diferentes tipos de artículos periodísticos: noticia, reportaje, crónica,  entrevista, editorial, artículos de opinión, amenidades, etc. Además  el grupo debe organizar los contenidos por secciones, ya que tratará sobre los autores, estilos  y obras más importantes de este período. Organizaremos la investigación del Siglo de oro Español de la siguiente manera:  Renacimiento: S. XVI Garcilaso de la Vega Fray Luis de León Lazarillo de Tormes Miguel de Cervantes Saavedra  Barroco: s. SVII Luis de Góngora Francisco de Quevedo Lope de VegaCalderón de la Barca PROCESO  Paso 1: Formar grupos de 5 integrantes y elegir  un rol. Este rol tendrá una función específica dentro del grupo.  Todos son periodistas y cada uno debe elegir uno o dos autores para redactar  sus artículos periodísticos. Las otras funciones son:  Director de la revista: Se encargará de organizar al grupo y ver que todos cumplan con sus responsabilidades. (Elige dos autores) , también elaborará la versión digital interactiva de la revista. Corrector de estilo: Será  la persona que revise la redacción  y ortografía de los artículos que publicarán en su revista. (Elige dos autores)  Diagramador: Diseñará la estructura del diario, portada, secciones, publicidad, etc. (Elige dos autores)  Historiador: Se encargará del  estudio del contexto de la época y orientará a todo el grupo para que puedan comprender mejor a los autores y sus obras. (Elige  un autor)  Literato: Será un experto en el  Renacimiento y Barroco desde el punto de vista literario. (Elige un  autor)  Paso 2: Después de elegir  a uno o dos autores con sus respectivas obras más importantes, investigará sobre él o ellos visitando los recursos de esta página  y redactará   como mínimo dos artículos periodísticos  sobre el autor y su obra. Además seleccionará textos representativos  de los autores que aparecerán en su revista literaria  Paso 3: Todos deben leer y revisar  la calidad  de los artículos que se publiquen y la última persona  que dará el visto bueno para su publicación será el corrector de estilo.  Paso 4: Organizar sus producciones en su revista literaria según el diseño del Diagramador. Puede ser escrito a mano o a computadora.  Paso 5: Cada integrante hará una exposición interna a su grupo sobre el autor que ha elegido, para que todos conozcan  a los representantes del Siglo de oro  Español   Paso 6: Presentar su revista literaria en el aula.  Todos los integrantes deben conocer el contenido  de su revista, ya que cualquiera podrá responder  a las interrogantes del profesor o de  sus compañeros. El tamaño de la revista es variable, dependerá de la creatividad del grupo, recuerden elaborar la versión digital interactiva. Las páginas a visitar son las siguientes: Lazarillo de Tormes  http://www2.ups.edu/faculty/velez/Span_402/Lazaro.htm  http://es.wikipedia.org/wiki/Lazarillo_de_Tormes http://peoria.k12.il.us/msmith/lazarillo/ http://www.scribd.com/doc/13755131/Lazarillo-de-Tormes http://www.cervantesvirtual.com/servlet/SirveObras/12482952001249396310068/index.htm   Garcilaso de la Vega http://www.rinconcastellano.com/barroco/garcilaso.html http://www.garcilaso.org/ http://www.scribd.com/doc/12846668/Garcilaso-de-la-Vega http://www.los-poetas.com/c/garci.htm http://www.lcc.uma.es/~perez/sonetos/garcilaso.html http://faculty-staff.ou.edu/L/A-Robert.R.Lauer-1/Garcilaso.html  http://www.cervantesvirtual.com/bib_autor/garcilaso/   Fray Luis de León http://www.rinconcastellano.com/renacimiento/frayl.html http://www.los-poetas.com/f/frayluis.htm http://es.wikipedia.org/wiki/Fray_Luis_de_Le%C3%B3n http://perso.wanadoo.es/BELMONTE/frayluis.htm http://www.cervantesvirtual.com/bib_autor/frayluisdeleon/pcuartonivel.jsp?conten=presentacion   Miguel de Cervantes Saavedra http://www.rinconcastellano.com/renacimiento/index_quijote.html http://www.quixote.tv/index.htm  Esquema : http://centros5.pntic.mec.es/cpr.de.ciudad.real/literat/Cervant.htm http://www.cervantesvirtual.com/bib_autor/cervantes/  http://miguelde.cervantes.com/ http://www.cervantesvirtual.com/bib_autor/Cervantes/cronologia.shtml http://www.los-poetas.com/d/cerva.htm  Barroco: s. SVII Luis de Góngora http://www.los-poetas.com/h/gongo.htm http://www.cervantesvirtual.com/bib_autor/gongora/pcuartonivel.jsp?conten=presentacion http://www.epdlp.com/escritor.php?id=1773  Francisco de Quevedo http://www.rinconcastellano.com/barroco/quevedo.html http://www.los-poetas.com/f/quev.htm http://www.cervantesvirtual.com/bib_autor/quevedo/ http://www.epdlp.com/escritor.php?id=2179   Lope de Vega   http://www.cervantesvirtual.com/bib_autor/lope/ http://www.epdlp.com/escritor.php?id=1952 http://www.bibliotecasvirtuales.com/biblioteca/LiteraturaEspanola/LopedeVega/index.asp http://www.los-poetas.com/h/lope.htm  http://civwiki.wetpaint.com/page/Las+obras+de+Lope+de+Vega   Calderón de la Barca http://www.cervantesvirtual.com/bib_autor/calderon/ http://cvc.cervantes.es/actcult/calderon/pedro_calderon.htm  http://www.los-poetas.com/h/calde.htm http://www.spanisharts.com/books/masters/es_calderon.htm  Sobre textos periodísticosLenguaje de los textos periodísticos http://www.rinconcastellano.com/tl/texto_per.html  El Siglo de oro El Siglo de oro Renacimiento: S. XVI Renacimiento: S. XVI Barroco: s. SVII Barroco: s. SVII Barroco: s. SVII Conceptismo y culteranismo Conceptismo y culteranismo EVALUACIÓN  CRITERIOS Creatividad                   3 puntos -Diseño creativo, uso de colores adecuado, textos atractivos e interesantes, imágenes relacionadas con el contenido. Producción de textos    8 puntos -Coherencia, cohesión y corrección ortográfica de los textos -Organización adecuada de la información Investigación                 6 puntos -Información sintetizada y analizada -Textos basados en hechos verídicos -Análisis pertinente de los autores y obras Trabajo en  equipo        3 puntos-Organización del grupo -Trabajo ordenado y pulcro -Colaboración y aportes significativos al trabajo. EVALUACIÓN EXPLORATORIA Intenta contestar este test para que midas tu conocimiento del tema, toma foto de tu calificación y adjunta junto a la de tus compañeros de equipo en la presentación digital  de tu revista. CONCLUSIONES 1.-Ahora que ya has aprendido todo lo relacionado con los autores y obras más  importantes del Siglo de Oro Español, a tu equipo le toca exponer lo aprendido. 2.-Tu revista deberás imprimirla y engargolarla para entregar a tu maestra. 3.- Sube a tu carpeta de Lengua A , la versión digital de tu revista, recuerda que en esta modalidad debes incluir un juego interactivo elaborado con cualquiera de los programas de tu mAc.